Integración de takt planning y last planner system en la construcción de escuelas: caso de estudio en Lima, Perú

Abstract
El presente estudio evalúa la confiabilidad de la metodología Takt Planning integrado con la herramienta Last Planner System frente al tradicional Método de la Ruta Crítica (CPM por sus siglas en inglés), a partir del análisis del caso de la construcción del Edificio 416del colegio José Martí, construido en Lima en el marco del Programa Escuelas Bicentenario. Se utilizó un enfoque mixto: cuantitativamente, se compararon los cronogramas Takt y CPM frente al cronograma as-built, calculando el error cuadrático medio (ECM); cualitativamente, se realizaron entrevistas a planificadores del proyecto y encuestas a 52 profesionales del rubro en el Perú. Los resultados evidencian que el Takt Planning mostró mayor precisión en las fases iniciales del proyecto, con un menor horizonte temporal, mientras que el CPM presentó mejor desempeño en una fase puntual de las etapas finales. Asimismo, se identificaron condiciones importantes para la implementación exitosa del enfoque Takt, como la participación del equipo de obra, el liderazgo en campo y la integración con el Last Planner System. Se concluye que la combinación estratégica de CPM, Takt y LPS permite responder con mayor robustez a los desafíos de planificación en proyectos de construcción.
Description
Tesis (Magíster en Construcción)--Pontificia Universidad Católica de Chile, 2025.
Keywords
Takt Planning, CPM, Lean Construction, Planificación, Last Planner System, Confiabilidad
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