Elaboración de un método para la construcción de un diseño de adecuación curricular para escuelas de educación diferencial
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Date
2023
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Abstract
El presente trabajo busca elaborar un método por el cual proponer un diseño de adecuaciones curriculares para ser desarrollado en escuelas especiales en el contexto de la implementación del decreto 83/2015, considerando la necesidad de encontrar mayores criterios y procedimientos para adecuar el currículum en contextos de educación diferencial en Chile, como también desde la importancia de analizar las tensiones que existen en torno al concepto de adecuaciones curriculares en el escenario educativo actual. Para este objetivo, se indagará en la propuesta actual del Currículum Nacional, en documentos oficiales del Ministerio de Educación y en conceptos y procesos encontrados tanto en la literatura académica como en la normativa nacional chilena que entreguen un insumo para la reflexión sobre los elementos que puedan aportar para la construcción de un diseño de adecuaciones curriculares. Adicionalmente, se investigará por medio de un enfoque cualitativo las apreciaciones, conocimientos y experiencias de docentes de educación diferencial y su coordinadora académica, actualmente en ejercicio en un establecimiento de educación especial de la comuna de Puente Alto, para complementar desde sus experiencias el camino por el cual se presentarán recomendaciones para una propuesta de mejora.
Description
Tesis (Magíster en Educación, mención Estudios curriculares)--Pontificia Universidad Católica de Chile, 2023
Keywords
Educación diferencial, Decreto 83/2015, Adecuaciones curriculares, Método, Propuesta de mejora