Using a fine-grained multiple-choice response format in educational drill-and-practice video games

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dc.contributor.authorBeserra, Vagner
dc.contributor.authorNussbaum Voehl, Miguel
dc.contributor.authorGrass, Antonio
dc.date.accessioned2020-06-30T21:21:47Z
dc.date.available2020-06-30T21:21:47Z
dc.date.issued2017
dc.format.extent16 páginas
dc.fuente.origenConveris
dc.identifier.doi10.1080/10494820.2016.1172244
dc.identifier.issn1049-4820
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.1080/10494820.2016.1172244
dc.identifier.urihttps://repositorio.uc.cl/handle/11534/29984
dc.identifier.wosidWOS:000409233200004
dc.issue.numeroNo. 6
dc.language.isoen
dc.nota.accesoContenido parcial
dc.pagina.final732
dc.pagina.inicio717
dc.revistaInteractive Learning Environmentses_ES
dc.rightsacceso restringido
dc.subject.ddc370
dc.subject.deweyEducaciónes_ES
dc.subject.ods04 Quality education
dc.subject.odspa04 Educación de calidad
dc.subject.otherVideojuegos en educaciónes_ES
dc.subject.otherAritmética - Enseñanzaes_ES
dc.subject.otherEducación básicaes_ES
dc.titleUsing a fine-grained multiple-choice response format in educational drill-and-practice video gameses_ES
dc.typeartículo
dc.volumenVol. 25
sipa.codpersvinculados99303
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Using a fine-grained multiple-choice response format in educational drill-and-practice video games.pdf
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