Del Bildung al propósito: una pedagogía con gusto a trascendente

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dc.catalogadordfo
dc.contributor.authorImbarack Dagach, Patricia
dc.date.accessioned2025-05-12T13:40:22Z
dc.date.available2025-05-12T13:40:22Z
dc.date.issued2025
dc.fechaingreso.objetodigital2025-09-14
dc.fuente.origenSRIA
dc.identifier.isbn978-956-417-090-9
dc.identifier.urihttps://repositorio.uc.cl/handle/11534/104126
dc.information.autorucFacultad de educación ; Imbarack Dagach, Patricia ; 0000-0002-0264-6329 ; 188829
dc.language.isoes
dc.nota.accesocontenido completo
dc.pagina.final82
dc.pagina.inicio75
dc.relation.ispartofLa teoría de Bildung: el retorno a una educación centrada en la persona
dc.rightsacceso abierto
dc.subject.ddc370
dc.subject.deweyEducaciónes_ES
dc.subject.ods04 Quality education
dc.subject.odspa04 Educación de calidad
dc.titleDel Bildung al propósito: una pedagogía con gusto a trascendente
dc.typecapítulo de libro
sipa.codpersvinculados188829
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Del Bildung al propósito- una pedagogía con gusto a trascendente.pdf
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