Desarrollo de una guía para la aplicación de intervenciones de arteterapia en centros de atención primaria: Aprovechamiento de recursos de creación plástica para la intervención en salud mental

dc.catalogadorvzp
dc.contributor.advisorCerfogli Flores, Claudia
dc.contributor.authorPalavecinos Silva, Sibyla
dc.contributor.otherPontificia Universidad Católica de Chile. Escuela de Psicología
dc.date.accessioned2026-01-28T13:46:30Z
dc.date.available2026-01-28T13:46:30Z
dc.date.issued2025
dc.date.updated2026-01-26T20:01:55Z
dc.descriptionTesis (Magíster en Psicología Clínica)--Pontificia Universidad Católica de Chile, 2025
dc.description.abstractEl arteterapia es una intervención terapéutica que utiliza la creación artística como medio de prevención y promoción para la salud mental. Diversos estudios han demostrado que este tipo de intervenciones tienen variados efectos positivos en la salud mental de las personas, como disminuir el estrés y la ansiedad, facilitar la expresión emocional y favorecer el desarrollo de identidad, de relaciones interpersonales y de habilidades cognitivas. Asimismo, son herramientas accesibles y adaptables a diferentes contextos y objetivos terapéuticos, además de ser fáciles y económicas de aplicar. Sin embargo, en Chile no existe una sistematización sobre su implementación, carece de integración formal en los programas de salud y su uso parece ser limitado.A partir de lo anterior, el presente proyecto tuvo como objetivo desarrollar una guía que oriente la aplicación de intervenciones de artes plásticas en salud mental para trabajadores de centros de Atención Primaria de Salud (APS). La guía busca poder incentivar y apoyar la aplicación de este tipo de intervención, tanto en el ámbito teórico como práctico, con el fin de fomentar un uso más frecuente y fundamentado por parte de equipos de CESFAM.Para ello se realizó una revisión bibliográfica cualitativa que abarcó 163 textos sobre diversos aspectos referentes a intervenciones de arteterapia, tales como mecanismos, beneficio(s), consideraciones prácticas para su aplicación y especificidades de diferentes modalidades artísticas. La información recopilada se sistematizó en ocho categorías: (1) beneficios del arteterapia, (2) consideraciones prácticas para su implementación; y seis apartados dedicados a modalidades específicas: (3) dibujo, (4) pintura, (5) colorear, (6) modelado, (7) collage y (8) materiales diversos.La elaboración de la guía contempló la organización temática y sintetización de la información encontrada, su redacción en lenguaje claro y la revisión del diseño. Adicionalmente, se incorporaron en la guía fichas de encuestas para que los trabajadores de APS registren la frecuencia y propósitos con los que implementan este tipo de herramientas, para que más adelante puedan recolectarse y contribuir a la futura sistematización del uso de arteterapia en Chile y en APS.
dc.fechaingreso.objetodigital2026-01-28
dc.format.extent127 páginas
dc.fuente.origenAutoarchivo
dc.identifier.urihttps://repositorio.uc.cl/handle/11534/107920
dc.information.autorucEscuela de Psicología; Cerfogli Flores, Claudia; 0000-0002-5263-2451; 74687
dc.information.autorucEscuela de Psicología; Palavecinos Silva, Sibyla; S/I; 1068752
dc.language.isoes
dc.nota.accesocontenido completo
dc.rightsacceso abierto
dc.rights.licenseAtribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/deed.es
dc.subject.ddc150
dc.subject.ods03 Good health and well-being
dc.subject.odspa03 Salud y bienestar
dc.tipo.dtdDesarrollo experimental o investigación aplicada, para la obtención de un producto nuevo o mejorado
dc.titleDesarrollo de una guía para la aplicación de intervenciones de arteterapia en centros de atención primaria: Aprovechamiento de recursos de creación plástica para la intervención en salud mental
dc.typetesis de maestría
sipa.codpersvinculados74687
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