Orientaciones para fortalecer la autoridad pedagógica en profesores de educaciónmedia desde el liderazgo pedagógico

Simple item page
dc.catalogadorvdr
dc.contributor.advisorOlbrich G., Ingrid
dc.contributor.advisorZamora Poblete, Guillermo Manuel
dc.contributor.authorPino Fuenzalida, Astrid Aline
dc.contributor.otherPontificia Universidad Católica de Chile. Facultad de Educación
dc.date.accessioned2025-08-19T14:42:11Z
dc.date.available2025-08-19T14:42:11Z
dc.date.issued2025
dc.date.updated2025-08-12T15:56:51Z
dc.descriptionTesis (Magíster en Educación)--Pontificia Universidad Católica de Chile, 2025
dc.description.abstractEl presente Trabajo Final de Egreso se centra en fortalecer la autoridad pedagógica de las y los docentes de Enseñanza Media a través de prácticas de liderazgo pedagógico reconocidas como efectivas por ellos mismos en su quehacer cotidiano, tanto dentro como fuera del aula. El proceso se inició con un diagnóstico institucional mediante el cuestionario “Percepciones de la Autoridad Pedagógica” (Zamora-Poblete et al., 2015), aplicado a estudiantes y docentes de enseñanza media en un colegio municipal de la comuna de La Reina, con el propósito de identificar desafíos en torno a las comprensiones de autoridad pedagógica. A partir de estos resultados, se realizaron entrevistas a docentes reconocidos por sus estudiantes como figuras de autoridad, con el fin de recoger prácticas concretas que fortalecieran dicha autoridad en contextos escolares reales. Luego, se desarrollaron talleres de sensibilización y trabajo colaborativo, donde los docentes participantes analizaron y enriquecieron las orientaciones pedagógicas diseñadas. Estas orientaciones, una por cada dimensión del cuarteto que compone la autoridad pedagógica, fueron construidas considerando referentes teóricos, percepciones estudiantiles y experiencias docentes, con el objetivo de consolidar prácticas de liderazgo pedagógico que favorezcan la convivencia escolar y los aprendizajes, contribuyendo así al desarrollo integral de la comunidad educativa.
dc.description.funderFONDECYT; Folio de beca: 1240686
dc.fechaingreso.objetodigital2025-08-12
dc.format.extent61 páginas
dc.fuente.origenAutoarchivo
dc.identifier.doi10.7764/tesisUC/EDU/105226
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.7764/tesisUC/EDU/105226
dc.identifier.urihttps://repositorio.uc.cl/handle/11534/105226
dc.information.autorucFacultad de Educación; Olbrich G., Ingrid; 0000-0002-4196-2834; 59830
dc.information.autorucFacultad de Educación; Zamora Poblete, Guillermo Manuel; 0000-0002-9530-9144; 3294
dc.information.autorucFacultad de Educación; Pino Fuenzalida, Astrid Aline; S/I; 1091384
dc.language.isoes
dc.nota.accesoContenido completo
dc.rightsacceso abierto
dc.rights.licenseAtribución 4.0 Internacional (CC BY 4.0)
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.es
dc.subjectAutoridad pedagógica
dc.subjectLiderazgo pedagógico
dc.subjectConvivencia escolar
dc.subjectEducación secundaria
dc.subjectDesarrollo docente
dc.subjectPrácticas efectivas
dc.subject370
dc.subject.ods04 Quality education
dc.subject.odspa04 Educación de calidad
dc.titleOrientaciones para fortalecer la autoridad pedagógica en profesores de educaciónmedia desde el liderazgo pedagógico
dc.typetesis de maestría
sipa.codpersvinculados59830
sipa.codpersvinculados3294
sipa.codpersvinculados1091384
Files
Original bundle
Now showing 1 - 2 of 2
Thumbnail Image
Name:
Orientaciones para Fortalecer la Autoridad Pedagógica en profesores de Educación Media desde el Liderazgo Pedagógico_TFE.pdf
Size:
2.75 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Download
Thumbnail Image
Name:
Declaración de Resultados de Investigación.txt
Size:
2.54 KB
Format:
Plain Text
Description:
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
1.98 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download
Collections
EDU Tesis magíster