La poética pedagógica de Gabriela Mistral en los Motivos de San Francisco
Date
2024
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Abstract
La presente investigación propone una lectura de los Motivos de San Francisco, biografía en prosa poética de san Francisco de Asís escrita por Gabriela Mistral entre 1922 y 1927, como plasmación a través de la figura del santo de un discurso poético-pedagógico central en la escritura mistraliana. Dicho discurso, nunca sistematizado por Mistral pero subyacente a la totalidad de su obra, se construye a partir del cruce y ensamblaje de ideas provenientes de distintas áreas del saber y el quehacer humanos que la autora sintetiza bajo formas orgánicas y personalísimas que se nutren de distintas matrices espirituales, como la religión cristiana, el franciscanismo secular, la filosofía neoplatónica y la teosofía, entre otras. La reconstrucción de dicho discurso se da a través del análisis de distintos textos mistralianos en torno a las temáticas de la educación, el arte, la religión y la espiritualidad, principalmente. El análisis de la obra en cuestión abarca los aspectos formales y discursivos en la misma, examinando las particularidades del género textual del poema en prosa, los recursos retóricos utilizados por la misma y en general la modulación de la expresión generada por la complementariedad de una poética pedagógica y una prosaica franciscana, siendo fundamentales las figuras de san Francisco y la Madre en cuanto ejes del discurso.
Description
Tesis (Magíster en Literatura)--Pontificia Universidad Católica de Chile, 2024.