Competencias de liderazgo intermedio para promover la argumentación en el aula de matemáticas

dc.catalogadorjrs
dc.contributor.authorSolar Bezmalinovic, Horacio
dc.contributor.authorPilar Peña-Rincón
dc.contributor.authorAndrés Ortiz
dc.date.accessioned2024-03-04T15:14:30Z
dc.date.available2024-03-04T15:14:30Z
dc.date.issued2023
dc.fechaingreso.objetodigital2024-09-09
dc.fuente.origenORCID
dc.identifier.doi10.11606/issn.2236-4242.v36i3p369-386
dc.identifier.urihttp://doi.org/10.11606/issn.2236-4242.v36i3p369-386
dc.identifier.urihttps://repositorio.uc.cl/handle/11534/82056
dc.identifier.wosidWOS:001136023100010
dc.information.autorucFacultad de Matemáticas; Solar Bezmalinovic, Horacio; 0000-0002-1958-8153; 14989
dc.language.isoes
dc.nota.accesocontenido completo
dc.rightsacceso abierto
dc.subject.ods04 Quality education
dc.subject.odspa04 Educación de calidad
dc.titleCompetencias de liderazgo intermedio para promover la argumentación en el aula de matemáticas
dc.typeartículo
sipa.codpersvinculados14989
sipa.trazabilidadORCID;2024-01-29
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Competencias de liderazgo intermedio para promover la argumentación en el aula de matemáticas.pdf
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