Diseño de un perfil de profesor jefe para los niveles de primero y segundo básico basado en competencias para potenciar los liderazgos intermedios en una escuela municipal de la comuna de San Miguel

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dc.contributor.advisorHurtado Bottero, José Maximiliano
dc.contributor.authorGaldames Canales, Natalie Alejandra
dc.contributor.otherPontificia Universidad Católica de Chile. Facultad de Educación
dc.date2023-01-03
dc.date.accessioned2022-07-29T14:19:58Z
dc.date.issued2022
dc.date.updated2022-07-27T04:07:53Z
dc.descriptionTesis (Magíster en Educación con mención en Dirección y Liderazgo Educacional)--Pontificia Universidad Católica de Chile, 2022
dc.description.abstractEl rol del Profesor Jefe en la escuela es esencial en el proceso de enseñanza - aprendizaje, especialmente en los niveles iniciales donde los docentes se encargan de la enseñanza y aprendizaje de la mayoría de las asignaturas de su curso. Asimismo, ellos deben realizar una variedad de tareas con los estudiantes, familias, asistente de aula, docentes pares y profesionales de apoyo que implican el desarrollo de competencias para el liderazgo docente. De acuerdo con esto, el propósito de esta investigación fue diseñar un Perfil de Profesor Jefe para los niveles de primero y segundo básico basado en competencias, el cual centró al liderazgo como una competencia transversal para guiar la labor de jefatura en colaboración con los docentes de estos niveles. Para su validación, fue sometido a una revisión y luego a juicio de expertos. En los resultados iniciales, los expertos realizaron sugerencias en cuanto a la pertinencia y la semántica. Luego, los jueces expertos validaron la totalidad de los ítems en cuanto a los criterios de pertinencia y semántica (V>0,88; L>0,70). De esta manera, se concluye que el instrumento diseñado para la escuela es pertinente y representativo del objeto de estudio.
dc.description.version2023-01-03
dc.fechaingreso.objetodigital2022-07-27
dc.format.extent41 páginas
dc.fuente.origenAutoarchivo
dc.identifier.doi10.7764/tesisUC/EDU/64476
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.7764/tesisUC/EDU/64476
dc.identifier.urihttps://repositorio.uc.cl/handle/11534/64476
dc.information.autorucFacultad de educación ; Hurtado Bottero, José Maximiliano ; S/I ; 126717
dc.information.autorucFacultad de educación ; Galdames Canales, Natalie Alejandra ; S/I ; 1195340
dc.language.isoes
dc.nota.accesoContenido completo
dc.rightsacceso abierto
dc.subjectProfesor jefees_ES
dc.subjectLiderazgoes_ES
dc.subjectLiderazgo intermedioes_ES
dc.subjectPerfil basado en competenciases_ES
dc.subjectValidación de instrumentoes_ES
dc.subject.ddc370
dc.subject.deweyEducaciónes_ES
dc.subject.ods04 Quality education
dc.subject.odspa04 Educación de calidad
dc.subject.otherProfesores de educación básica - Investigaciones - Chilees_ES
dc.subject.otherLiderazgo educacional - Enseñanza básica - Investigaciones - Chilees_ES
dc.titleDiseño de un perfil de profesor jefe para los niveles de primero y segundo básico basado en competencias para potenciar los liderazgos intermedios en una escuela municipal de la comuna de San Migueles_ES
dc.typetesis de maestría
sipa.codpersvinculados126717
sipa.codpersvinculados1195340
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3.09 Tesis magíster