El rol de los docentes en el aprendizaje socioemocional de sus estudiantes: La perspectiva del apego escolar

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dc.catalogadoraba
dc.contributor.authorBerger Silva, Christian
dc.contributor.authorAlamos Valenzuela, Pilar María
dc.contributor.authorMilicic, Neva
dc.contributor.editorManzi, Jorge
dc.contributor.editorGarcía, María Rosa
dc.date.accessioned2025-04-08T15:42:12Z
dc.date.available2025-04-08T15:42:12Z
dc.date.issued2016
dc.fechaingreso.objetodigitalNo aplica
dc.format.extent29 páginas
dc.fuente.origenORCID
dc.identifier.eisbn978-956-14-2017-5
dc.identifier.isbn978-956-14-2005-2
dc.identifier.urihttps://repositorio.uc.cl/handle/11534/103155
dc.information.autorucEscuela de Psicología; Berger Silva, Christian; 0000-0003-1909-7490; 1388
dc.information.autorucEscuela de Psicología; Milicic, Neva; 0000-0002-4950-1901; 98534
dc.information.autorucEscuela de Psicología; Manzi, Jorge; 0000-0003-2324-7156; 100033
dc.information.autorucEscuela de Psicología; García, María Rosa; S/I; 143114
dc.information.autorucEscuela de Psicología; Alamos Valenzuela, Pilar María; 0000-0003-1494-2907; 162658
dc.language.isoes
dc.nota.accesosin adjunto
dc.pagina.final411
dc.pagina.inicio383
dc.publisherCEPPE
dc.publisherEdiciones UC
dc.relation.ispartofAbriendo las puertas del aula: Transformación de las prácticas docentes
dc.rightsacceso restringido
dc.subject.ddc370
dc.subject.deweyEducaciónes_ES
dc.titleEl rol de los docentes en el aprendizaje socioemocional de sus estudiantes: La perspectiva del apego escolar
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sipa.trazabilidadORCID;2025-03-17
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