Práctica reflexiva y cambio cognitivo del profesor

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dc.catalogadorjlo
dc.contributor.authorGómez Nocetti, Viviana De Lourdes
dc.contributor.authorBeas Franco, Josefina
dc.contributor.authorThomsen Queirolo, María Paulina
dc.contributor.authorCarranza Daniel, Gloria Elisa
dc.date.accessioned2023-11-21T16:12:17Z
dc.date.available2023-11-21T16:12:17Z
dc.date.issued2004
dc.fechaingreso.objetodigital2023-11-21
dc.format.extent8 páginas
dc.fuente.origenSIPA
dc.identifier.urihttps://repositorio.uc.cl/handle/11534/75385
dc.information.autorucSede Regional de Villarrica; Gómez Nocetti, Viviana De Lourdes; 0000-0002-4465-823X; 67713
dc.information.autorucFacultad de Educación; Beas Franco, Josefina; S/I; 47853
dc.information.autorucFacultad de Educación; Thomsen Queirolo, María Paulina; S/I; 72196
dc.information.autorucFacultad de Educación; Carranza Daniel, Gloria Elisa; S/I; 48640
dc.language.isoes
dc.nota.accesoContenido completo
dc.pagina.final25
dc.pagina.inicio13
dc.revistaBoletín de Investigación Educacional
dc.rightsacceso abierto
dc.subjectCapacitación profesores
dc.subjectPráctica reflexiva
dc.subjectCambio cognitivo
dc.subject.ddc370
dc.subject.deweyEducaciónes_ES
dc.titlePráctica reflexiva y cambio cognitivo del profesor
dc.typeartículo
dc.volumen19
sipa.codpersvinculados67713
sipa.codpersvinculados47853
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