“Paradero historias en foco”: estrategia educomunicativa para el plan general “La Micro: un recorrido comunitario en la era digital”

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dc.catalogadorpva
dc.contributor.advisorCondeza, Ana Rayén
dc.contributor.advisorSoto, José Antonio
dc.contributor.authorVásquez Pizarro, Paula Eva
dc.contributor.otherPontificia Universidad Católica de Chile. Facultad de Comunicaciones
dc.date.accessioned2025-04-14T16:59:06Z
dc.date.available2025-04-14T16:59:06Z
dc.date.issued2025
dc.date.updated2025-04-10T01:30:34Z
dc.descriptionTesis (Magíster en Comunicación Social con mención en Comunicación y Educación)--Pontificia Universidad Católica de Chile, 2025
dc.description.abstractEste proyecto presenta una estrategia educomunicativa para fortalecer habilidades digitales de apropiación en mujeres de Pulmahue III, en Padre Las Casas, Chile. A partir del diagnóstico, se detectó que la exclusión digital limita el desarrollo comunitario y la participación ciudadana, especialmente en contextos vulnerables. La estrategia general, La Micro Digital, se compone de cuatro planes de acción, concebidos como paraderos simbólicos que permiten recorridos autónomos de aprendizaje. Paradero Historias en Foco articula memoria, identidad y tecnología mediante la digitalización de fotografías barriales y la creación de narrativas digitales. A través de talleres, se promueve el uso cotidiano de herramientas digitales desde intereses emocionales y culturales. El proyecto propone una alfabetización crítica y situada, centrada en la experiencia de las participantes. Desde una perspectiva crítica y situada, el proyecto busca replicabilidad en contextos similares, impulsando procesos comunitarios sostenibles con base en la comunicación, la educación y la memoria colectiva.
dc.fechaingreso.objetodigital2025-04-10
dc.format.extent91 páginas
dc.fuente.origenAutoarchivo
dc.identifier.doi10.7764/tesisUC/COM/103226
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.7764/tesisUC/COM/103226
dc.identifier.urihttps://repositorio.uc.cl/handle/11534/103226
dc.information.autorucFacultad de Comunicaciones; Condeza, Ana Rayén; 0000-0003-4517-8585; 702
dc.information.autorucFacultad de Comunicaciones; Soto, José Antonio; S/I; 10878
dc.information.autorucFacultad de Comunicaciones; Vásquez Pizarro, Paula Eva; S/I; 1320604
dc.language.isoes
dc.nota.accesocontenido completo
dc.rightsacceso abierto
dc.rights.licenseAtribución 4.0 Internacional (CC BY 4.0)
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.es
dc.subjectBrecha digital
dc.subjectDesarrollo comunitario
dc.subjectMujeres
dc.subjectCalidad de vida
dc.subjectEducomunicación
dc.subjectHabilidades digitales
dc.subjectChile
dc.subject.ddc300
dc.subject.deweyCiencias socialeses_ES
dc.subject.ods11 Sustainable cities and communities
dc.subject.ods04 Quality education
dc.subject.odspa11 Ciudades y comunidades sostenibles
dc.subject.odspa04 Educación de calidad
dc.title“Paradero historias en foco”: estrategia educomunicativa para el plan general “La Micro: un recorrido comunitario en la era digital”
dc.typetesis de maestría
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