Mapeando el uso del análisis de redes sociales en los sistemas educativos de América Latina. Tendencias, aportes y desafíos.

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dc.catalogadorvzp
dc.contributor.authorVillalobos Dintrans, Cristobal Alejandro
dc.contributor.authorTrevino Villarreal, Juan Ernesto
dc.contributor.authorBerger Silva, Christian
dc.contributor.authorPalacios, Diego
dc.contributor.otherUC
dc.contributor.otherUniversidad Mayor
dc.date.accessioned2024-10-11T15:32:04Z
dc.date.available2024-10-11T15:32:04Z
dc.date.issued2023
dc.description.funderAgencia Nacional de Investigación y Desarrollo (ANID) de Chile
dc.format.extent29 páginas
dc.fuente.origenSIPA
dc.identifier.eisbn9788474769074
dc.identifier.isbn9788474769067
dc.identifier.urihttps://repositorio.uc.cl/handle/11534/88170
dc.information.autorucFacultad de Educación; Villalobos Dintrans Cristobal Alejandro; 0000-0002-1964-7213; 143637
dc.information.autorucFacultad de Educación; Trevino Villarreal, Juan Ernesto; 0000-0001-6510-1302; 1031902
dc.information.autorucEscuela de Psicología; Berger Silva, Christian; 0000-0003-1909-7490; 1388
dc.language.isoes
dc.lugar.publicacionMadrid
dc.nota.accesosin adjunto
dc.pagina.final442
dc.pagina.inicio417
dc.publisherCentro de investigaciones sociales
dc.relation.ispartofRedes Sociales: teoría, métodos y aplicaciones en América Latina
dc.rightsacceso restringido
dc.subject.ddc370
dc.subject.deweyEducación
dc.subject.ods04 Quality Education
dc.subject.odspa04 Educación y calidad
dc.titleMapeando el uso del análisis de redes sociales en los sistemas educativos de América Latina. Tendencias, aportes y desafíos.
dc.typecapítulo de libro
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Capítulos de libros