Coenseñanza entre docentes de matemáticas y de educación especial para promover la argumentación en el aula

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dc.catalogadorvzp
dc.contributor.authorPena Rincon, Pilar Alejandra
dc.contributor.authorSolar Bezmalinovic, Horacio
dc.contributor.authorGomez Zaccarelli, Florencia Sofia
dc.contributor.authorSan Martin Ulloa, Constanza Andrea Del Pilar
dc.contributor.otherUC
dc.contributor.otherUniversidad Diego Portales
dc.date.accessioned2024-07-25T15:54:45Z
dc.date.available2024-07-25T15:54:45Z
dc.date.issued2024
dc.fechaingreso.objetodigital2025-10-17
dc.fuente.origenSIPA
dc.identifier.urihttps://repositorio.uc.cl/handle/11534/87221
dc.information.autorucFacultad de Educación; Pena Rincon, Pilar Alejandra; S/I; 1031549
dc.information.autorucFacultad de Educación; Solar Bezmalinovic, Horacio; 0000-0002-1958-8153; 14989
dc.information.autorucFacultad de Educación; Gomez Zaccarelli, Florencia Sofia; S/I; 95167
dc.information.autorucSede Regional de Villarrica; San Martin Ulloa, Constanza Andrea Del Pilar; S/I; 1300250
dc.issue.numero96
dc.language.isoes
dc.nota.accesocontenido completo
dc.pagina.final24
dc.pagina.inicio1
dc.revistaRevista Colombiana de Educacion
dc.rightsacceso abierto
dc.subjectArgumentación; desarrollo profesional
dc.subjectProfesor de matemáticas
dc.subjectProfesor de educación especial
dc.subjectEducación inclusiva
dc.subject.ddc370
dc.subject.deweyEducación
dc.titleCoenseñanza entre docentes de matemáticas y de educación especial para promover la argumentación en el aula
dc.title.alternativeMathematics and special education teachers co-teaching to promote argumentation in the classroom
dc.typeartículo
sipa.codpersvinculados1031549
sipa.codpersvinculados14989
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sipa.codpersvinculados1300250
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Coenseñanza entre docentes de matemáticas y de educación especial para promover la argumentación en el aula.pdf
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