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Clima para la innovación y desempeño en equipos de emprendedores : el rol de la reflexividad grupal.
(2019) Tapia Osorio, Belén Antonia; Molina, Agustín; Pontificia Universidad Católica de Chile. Escuela de Psicología
En la actualidad, el estudio de los equipos emprendedores ha ganado mayor importancia debido a que el éxito de proyectos innovadores se asocia al desempeño e integración de conocimientos y procesos que ocurren dentro de estos equipos. El clima para la innovación y la reflexividad grupal son dos variables con respaldo empírico en cuanto a su relación positiva con el desempeño innovador de los equipos de trabajo en distintos ámbitos. El objetivo de este estudio fue examinar el rol moderador de la reflexividad grupal en la relación entre el clima para la innovación y el desempeño en equipos emprendedores chilenos, donde la innovación y el emprendimiento han ganado un foco de interés prioritario en estos últimos años. A partir de la literatura revisada, se esperaba que a mayor clima para la innovación habría mayor desempeño de equipos emprendedores, y asimismo, que a mayor reflexividad grupal habría mayor desempeño de equipos emprendedores. También se esperaba que la reflexividad cumpliera un rol moderador que fortaleciera la relación entre clima para la innovación y el desempeño de equipos emprendedores. Para poner a prueba estas hipótesis se utilizó una muestra compuesta por 41 equipos (148 personas), la cual se recogió a través de una encuesta de autoreporte en línea, en el marco de un programa real de competencia de equipos emprendedores. Los resultados mostraron que la reflexividad grupal tiene un efecto positivo significativo sobre el desempeño de equipos emprendedores. Éste no fue el caso de clima para la innovación. Además, no se observó que la reflexividad grupal moderara la relación entre clima para la innovación y desempeño grupal de estos equipos. En la discusión final se desarrollan estos resultados, así como también sus contribuciones y limitaciones.En la actualidad, el estudio de los equipos emprendedores ha ganado mayor importancia debido a que el éxito de proyectos innovadores se asocia al desempeño e integración de conocimientos y procesos que ocurren dentro de estos equipos. El clima para la innovación y la reflexividad grupal son dos variables con respaldo empírico en cuanto a su relación positiva con el desempeño innovador de los equipos de trabajo en distintos ámbitos. El objetivo de este estudio fue examinar el rol moderador de la reflexividad grupal en la relación entre el clima para la innovación y el desempeño en equipos emprendedores chilenos, donde la innovación y el emprendimiento han ganado un foco de interés prioritario en estos últimos años. A partir de la literatura revisada, se esperaba que a mayor clima para la innovación habría mayor desempeño de equipos emprendedores, y asimismo, que a mayor reflexividad grupal habría mayor desempeño de equipos emprendedores. También se esperaba que la reflexividad cumpliera un rol moderador que fortaleciera la relación entre clima para la innovación y el desempeño de equipos emprendedores. Para poner a prueba estas hipótesis se utilizó una muestra compuesta por 41 equipos (148 personas), la cual se recogió a través de una encuesta de autoreporte en línea, en el marco de un programa real de competencia de equipos emprendedores. Los resultados mostraron que la reflexividad grupal tiene un efecto positivo significativo sobre el desempeño de equipos emprendedores. Éste no fue el caso de clima para la innovación. Además, no se observó que la reflexividad grupal moderara la relación entre clima para la innovación y desempeño grupal de estos equipos. En la discusión final se desarrollan estos resultados, así como también sus contribuciones y limitaciones.En la actualidad, el estudio de los equipos emprendedores ha ganado mayor importancia debido a que el éxito de proyectos innovadores se asocia al desempeño e integración de conocimientos y procesos que ocurren dentro de estos equipos. El clima para la innovación y la reflexividad grupal son dos variables con respaldo empírico en cuanto a su relación positiva con el desempeño innovador de los equipos de trabajo en distintos ámbitos. El objetivo de este estudio fue examinar el rol moderador de la reflexividad grupal en la relación entre el clima para la innovación y el desempeño en equipos emprendedores chilenos, donde la innovación y el emprendimiento han ganado un foco de interés prioritario en estos últimos años. A partir de la literatura revisada, se esperaba que a mayor clima para la innovación habría mayor desempeño de equipos emprendedores, y asimismo, que a mayor reflexividad grupal habría mayor desempeño de equipos emprendedores. También se esperaba que la reflexividad cumpliera un rol moderador que fortaleciera la relación entre clima para la innovación y el desempeño de equipos emprendedores. Para poner a prueba estas hipótesis se utilizó una muestra compuesta por 41 equipos (148 personas), la cual se recogió a través de una encuesta de autoreporte en línea, en el marco de un programa real de competencia de equipos emprendedores. Los resultados mostraron que la reflexividad grupal tiene un efecto positivo significativo sobre el desempeño de equipos emprendedores. Éste no fue el caso de clima para la innovación. Además, no se observó que la reflexividad grupal moderara la relación entre clima para la innovación y desempeño grupal de estos equipos. En la discusión final se desarrollan estos resultados, así como también sus contribuciones y limitaciones.En la actualidad, el estudio de los equipos emprendedores ha ganado mayor importancia debido a que el éxito de proyectos innovadores se asocia al desempeño e integración de conocimientos y procesos que ocurren dentro de estos equipos. El clima para la innovación y la reflexividad grupal son dos variables con respaldo empírico en cuanto a su relación positiva con el desempeño innovador de los equipos de trabajo en distintos ámbitos. El objetivo de este estudio fue examinar el rol moderador de la reflexividad grupal en la relación entre el clima para la innovación y el desempeño en equipos emprendedores chilenos, donde la innovación y el emprendimiento han ganado un foco de interés prioritario en estos últimos años. A partir de la literatura revisada, se esperaba que a mayor clima para la innovación habría mayor desempeño de equipos emprendedores, y asimismo, que a mayor reflexividad grupal habría mayor desempeño de equipos emprendedores. También se esperaba que la reflexividad cumpliera un rol moderador que fortaleciera la relación entre clima para la innovación y el desempeño de equipos emprendedores. Para poner a prueba estas hipótesis se utilizó una muestra compuesta por 41 equipos (148 personas), la cual se recogió a través de una encuesta de autoreporte en línea, en el marco de un programa real de competencia de equipos emprendedores. Los resultados mostraron que la reflexividad grupal tiene un efecto positivo significativo sobre el desempeño de equipos emprendedores. Éste no fue el caso de clima para la innovación. Además, no se observó que la reflexividad grupal moderara la relación entre clima para la innovación y desempeño grupal de estos equipos. En la discusión final se desarrollan estos resultados, así como también sus contribuciones y limitaciones.En la actualidad, el estudio de los equipos emprendedores ha ganado mayor importancia debido a que el éxito de proyectos innovadores se asocia al desempeño e integración de conocimientos y procesos que ocurren dentro de estos equipos. El clima para la innovación y la reflexividad grupal son dos variables con respaldo empírico en cuanto a su relación positiva con el desempeño innovador de los equipos de trabajo en distintos ámbitos. El objetivo de este estudio fue examinar el rol moderador de la reflexividad grupal en la relación entre el clima para la innovación y el desempeño en equipos emprendedores chilenos, donde la innovación y el emprendimiento han ganado un foco de interés prioritario en estos últimos años. A partir de la literatura revisada, se esperaba que a mayor clima para la innovación habría mayor desempeño de equipos emprendedores, y asimismo, que a mayor reflexividad grupal habría mayor desempeño de equipos emprendedores. También se esperaba que la reflexividad cumpliera un rol moderador que fortaleciera la relación entre clima para la innovación y el desempeño de equipos emprendedores. Para poner a prueba estas hipótesis se utilizó una muestra compuesta por 41 equipos (148 personas), la cual se recogió a través de una encuesta de autoreporte en línea, en el marco de un programa real de competencia de equipos emprendedores. Los resultados mostraron que la reflexividad grupal tiene un efecto positivo significativo sobre el desempeño de equipos emprendedores. Éste no fue el caso de clima para la innovación. Además, no se observó que la reflexividad grupal moderara la relación entre clima para la innovación y desempeño grupal de estos equipos. En la discusión final se desarrollan estos resultados, así como también sus contribuciones y limitaciones.
Desgaste y cuidado en integrantes de equipos de servicios públicos asociados al Programa Familias desde un enfoque de género
(2022) Mora Lagos, Javiera Paz; Cerfogli Flores, Claudia Andrea; Pontificia Universidad Católica de Chile. Escuela de Psicología
Las personas que trabajan en programas sociales tienen una alta probabilidad de sufrir las manifestaciones del burnout o desgaste profesional debido a las características del puesto de trabajo y al trato directo con población altamente vulnerada. En este contexto, el desgaste profesional o burnout se entiende como el proceso que se desarrolla a partir del estrés crónico experimentado en el campo laboral pudiendo tener, por un lado, efectos en la salud mental de las personas trabajadoras y, por otro lado, efectos en la calidad de la intervención y en el cumplimiento de objetivos institucionales. El trato directo es entre usuarios/as y agentes de intervención asociados/as a los programas, donde el rol de agente suele ser ocupado por mujeres debido a las atribuciones culturales que se producen y reproducen en el tejido social en función del sexo, donde se ha naturalizado la capacidad de las mujeres para cuidar a otros/as. De manera que, en la incorporación progresiva de la mujer al mundo laboral, persiste la tendencia a dedicarse a profesiones del área social que implican acciones de cuidado. Estas profesiones, en su mayoría, se ejercen en paralelo con trabajos no remunerados del mundo privado, tales como tareas domésticas y cuidado de otros/as. Además, con la crisis sanitaria por COVID-19, se ha observado que las desigualdades preexistentes en la división del trabajo se han acentuado, lo que ha llevado a las mujeres a una mayor sobrecarga. Así, una manera de afrontar los posibles efectos de la sobrecarga en el trabajo, son las instancias de cuidado. Sin embargo, revisiones previas han considerado que no se toma lo suficientemente en cuenta la participación de los/as trabajadores/as para el diseño de estas intervenciones y se han señalado como acciones descontextualizadas, siendo instancias escasas e informales que no apuntan a las necesidades de los/as trabajadores/as De esta forma, el objetivo fue analizar el fenómeno del desgaste y cuidado en integrantes de equipos de servicios públicos asociados al Programa Familias, desde sus experiencias y significados con un enfoque de género. Para ello, se utilizó metodología cualitativa y se realizaron diez entrevistas individuales semiestructuradas en función de un guion temático, las cuales fueron posteriormente analizadas a la luz de la Teoría Fundamentada. Además, las implicancias de establecer un análisis desde el enfoque de género fueron dar cuenta de aspectos estructurales y socialmente construidos relativos a lo femenino, para potenciar la reflexión en torno a estas temáticas. A nivel de resultados, se identificaron manifestaciones del desgaste en las agentes de intervención de los servicios públicos y, al mismo tiempo, la falta de instancias de cuidados valoradas positivamente. Sumado a esto, las consecuencias asociadas a la situación de emergencia sanitaria aparecen de manera transversal. Se concluyó sobre la importancia que tienen las instancias de colaboración entre mujeres y la necesidad de implementar medidas de cuidado que respondan a las necesidades de las agentes de intervención en consideración de los múltiples roles que ocupan: mujer, madre y trabajadora.
¿Por qué las mujeres han dejado de participar en el mercado laboral?: una aproximación desde la experiencia femenina en pandemia
(2022) Rulli Gómez, Valentina Ignacia; Tagle Coeymans, María Paz; Pontificia Universidad Católica de Chile. Escuela de Psicología
Las consecuencias que la pandemia de COVID-19 ha traído a la economía nacional se manifiestan en grandes cambios en todos los ámbitos de la vida. Las restricciones sociales y de movilidad han hecho que las organizaciones tengan que transformarse en tiempo récord y que los individuos se deban adaptar rápidamente a una nueva realidad. Históricamente, la sociedad ha asignado roles específicos para los géneros, y es en este sentido que las mujeres suelen ser asociadas a las labores de cuidado y de trabajo doméstico, de este modo, con la pandemia ha ocurrido un fenómeno alarmante: la participación femenina en el mercado laboral nacional ha tenido un retroceso de al menos 10 años: cayendo de un 53% a un 41,2% en relación con su participación en el mercado en solo unos meses. Además, un 88% de las mujeres que se restaron de la oferta laboral femenina en Chile no se han reincorporado, lo que trae consigo implicancias en la empleabilidad y la responsabilidad económica sobre la familia. Es a partir de este contexto que surge el presente estudio, el cual tiene como objetivo explorar en profundidad el fenómeno de la participación femenina en tiempos de pandemia. En concreto, se pretende conocer las experiencias de las mujeres que se han restado de participar en el mercado laboral y que no se han reincorporado al trabajo formal, y así comprender el fenómeno desde el propio discurso de sus protagonistas. Por consiguiente, se llevó a cabo un estudio exploratorio descriptivo con enfoque cualitativo, aplicando un protocolo de seis entrevistas semi estructuradas a mujeres que participaban, previo a la pandemia, en el sector económico de comercio pero que aún pudiendo trabajar desde el hogar decidieron abandonar la oferta. La investigación se basa en la Grounded Theory o Teoría Fundamentada, utilizando análisis de codificación abierta, axial y selectiva mediante el uso del software Atlas.Ti. Los resultados de este estudio arrojan luces respecto a las razones de la masiva salida de las mujeres del mercado laboral formal, el cual no se debe únicamente a los quehaceres domésticos ni el cuidado de los hijos, sino más bien a la poca flexibilidad de horario y beneficios poco atractivos de la oferta laboral. Se espera que este escrito aporte a la comprensión del fenómeno que se está viviendo acerca de la salida femenina de la fuerza laboral en el mercado de trabajo nacional, así como conocer desde la perspectiva de las propias mujeres las razones de este fenómeno y las dificultades percibidas para su retorno.
Revisión y optimización del modelo de relaciones laborales para Pymes desarrollado por Cátedra UC
(2018) Cataldo Moya, Marcelo Ignacio; Cox U., Juan Cristóbal; Pontificia Universidad Católica de Chile. Facultad de Educación
Según las cifras de la OCDE (2018) las Pymes aportarían sustancialmente a la generación de empleo y del PIB en distintas naciones. Dicha información, nos demuestra la relevancia de contar con guías que orienten hacia un alto desempeño organizacional de tal forma de contribuir al sostenimiento de estas organizaciones que representan el 98% de las empresas en Chile (Ministerio de Economía, Fomento y Turismo, 2015). Se ha evidenciado que existiría una relación entre las prácticas de recursos humanos con los resultados de las empresas (Cusmano, Koreen & Pissareva, 2018). No obstante, es poca la data respecto de este efecto en las pequeñas y medianas empresas, siendo este uno de los desafíos propuestos a revisar en este proyecto. En Chile, cada año diversos tipos de empresas postulan a premios que otorga la Fundación Carlos Vial Espantoso (FCVE), la cual en conjunto a Cátedra UC evalúan el Sistema de Gestión de Relaciones Laborales, revisando las distintas prácticas de las organizaciones participantes por medio de un Modelo de Relaciones Laborales. A pesar de que dicho modelo se ha actualizado conforme a las distintas reformas laborales, es necesario revisar la versión usada para las Pymes, dado lo anterior se indagarán evidencias de distintos países con el fin de proponer modificaciones atingentes desde la literatura a algunas de las prácticas del modelo. Así, el objetivo será actualizar el modelo usado para evaluar a las Pymes a modo de medir aquellos elementos que resultarían válidos y que apoyarían a la gestión de dichas empresas.

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