SOC Tesis doctorado

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https://repositorio.uc.cl/handle/11534/22018

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Desigualdad y ciudadanía : una aproximación intergeneracional
(2018) Miranda Fuenzalida, Daniel Andrés; Castillo Valenzuela, Juan Carlos; Pontificia Universidad Católica de Chile. Instituto de Sociología
En las últimas décadas se ha observado una serie de amenazas a la democracia y su legitimidad. Por un lado, la persistente desigualdad en el acceso a las formas de voz política y su vínculo estrecho con las condiciones socioeconómicas, mientras por otro, una serie de indicios que muestran una creciente desafección política, particularmente de poblaciones juveniles. La preocupación por el futuro de la democracia ha volcado la mirada hacia las diversas fuentes de socialización política y la formación de los futuros ciudadanos. Esta tesis doctoral trata acerca de la siguiente pregunta de investigación: ¿En qué medida las desigualdades en las fuentes de socialización se relacionan con las diferentes expresiones de ciudadanía en los jóvenes? Específicamente, ¿en qué medida las características socioeconómicas de la familia se traducen en actitudes y participación ciudadana de la siguiente generación? Aborda, por un lado, la pregunta acerca de ¿cuáles son las principales dimensiones de un concepto amplio de ciudadanía juvenil?, y por otro, en la comprensión sobre ¿qué mecanismospermiten explicar el proceso de transmisión intergeneracional de la desigualdad política? Se organiza principalmente en torno una introducción general y cuatro artículos que abordan las preguntas de investigación formuladas. Para abordar dichas preguntas se hizo uso del Estudio Internacional de Educación Cívica y Ciudadana el año 2009 (International Civic and Citizenship Study- ICCS 2009), que consideran estudiantes de 15 años provenientes de un set de 38 países. Los datos provistos por ICCS representan una oportunidad única para el estudio de fuentes de socialización políticas en diversos contextos y el abordaje de estas preguntas de investigación. Los resultados de esta tesis corroboran que la participación ciudadana juvenil puede ser entendida y medida como un concepto amplio que contiene diversos tipos de comportamiento organizados en tres dimensiones: participación formal, participación activista y participación comunitaria. Así mismo se cofirma que las actitudes hacia la igualdad de derechos puede ser medida como una composición de las opiniones referidas a la igualdad de derechos de diversos grupos sociales históricamente excluidos. Respecto de la transmisión intergeneracional de la desigualdad política se observa que los recursos socioeconómicos ejercen una importante influencia en los diferentes tipos de participación y en las actitudes hacia la igualdad de derechos, siendo la educación lograda por lo padres y los libros disponibles en el hogar las formas de estratificación más relevantes para explicar el comportamiento y las actitudes ciudadanas. La educación lograda por los padres y las consecuencias que ello implica para sus propias disposiciones democráticas se traspasa a los hijos principalmente en forma de una mayor disposición hacia la participación formal y mayor apoyo a la igualdad de género. En contraste, aquellas familias que presentan una mayor orientación hacia la cultura escolar, que se manifiesta en disponer de más libros en el hogar, tienden a generar en sus hijos mayores disposiciones ciudadanas transversales, es decir, esos hijos están dispuestos a participar más y apoyan más la igualdad de derechos para los diferentes grupos sociales. Esto implica que jóvenes que crecen en familias con más recursos literarios en casa estarían más dispuestos a votar, a asistir a una marcha, a ayudar a resolver un problema de su comunidad y/o a apoyar la igualdad de derechos de todos los grupos sociales. Finalmente, confirmando lo argumentado por Schlozman, Verba, & Brady (2012), las ventajas socioeconómicas se traducen en ventajas para el ejercicio de la ciudadanía por dos vías principalmente: por medio del ambiente político más rico que genera la familia (p.e. nivel de actividad política) y/o la reproducción del estatus familiar hacia la nueva generación, manifestado en la transmisión de habilidades cognitivas necesarias para desarrollar un mayor estatus (p.e. habilidades cívicas y/o conocimiento). Se discuten las principales contribuciones teóricas y empíricas, las principales limitaciones y propuestas de futuras investigación.
Influencing factors of postretirement work : in-depth analysis of the Chilean case
(2020) Galkuté, Milda; Herrera Ponce, María Soledad; Pontificia Universidad Católica de Chile. Instituto de Sociología
The unprecedented population ageing has had an impact on different settings in the societies across the globe, particularly on the health care and social protection of the elderly, pension reserve funds, and labour market trends. As a result, many governments have been advocating for active ageing by encouraging older adults to remain economically active even after reaching the legal retirement age. Thus, several contemporary scholars in social gerontology have argued that there is an urgent need for new research to focus on postretirement work-related concerns (Phillipson, 2018; Taylor et al., 2016). While this topic has already been addressed in many developed countries, especially in Europe, it remains under-studied in most developing countries like Chile, characterised by fast-paced population ageing process, the presence of a strong neoliberal perspective that promotes the dual-earner model, and deeply-rooted traditional gender roles that keep restraining older women from participating in economic activity. Hence, following the suggestions of contemporary social gerontologists and considering the particular scenery of Chile, this thesis aims to answer the following research question: What are the factors that drive older adults to remain employed after legal retirement age in Chile? To this end, I have conducted three interconnected studies. First, a systematic literature review to identify the factors associated with postretirement work in different countries; I then conducted a quantitative study to examine influencing factors of extended careers in Chile; Finally, I explored the intrinsic motivation to continue working of Chilean adults of retirement age through 32 semi-structured interviews. The systematic literature review provides further insight into which multidimensional factors are most likely to increase older workers’ probability to extend their careers, differentiating between the socio-demographic, implicit, work-related, and life-related factors. As for quantitative findings of this research, the results suggest that intrinsic motivation to continue working is a significant predictor of postretirement work among older Chilean adults, especially among women. This study also indicates that even though older Chilean women with discontinuous work trajectories are motivated to continue working, they have lower probabilities to do so when compared to their male counterparts. Finally, the qualitative part of this research provided a better understanding of intrinsic older adults’ work motivation by identifying three prevailing themes, namely, the meaning that work gives to life, future older adults’ projects and postretirement orientations, and work as the primary source of social interaction.
Personas con discapacidad en el mercado laboral: factores que inciden en su presencia en el mundo del trabajo y la calidad del empleo
(2025) Leal Valenzuela, Daniella; Herrera Ponce, María Soledad; Pontificia Universidad Católica de Chile. Instituto de Sociología
Con la promulgación de la Ley 21.015, en Chile se buscó establecer lineamientos tanto en la demanda de puestos de trabajo para personas con discapacidad como en las características básicas que estos deberían tener. No obstante, el éxito de una política laboral no tiene que ver solamente con la regulación de la demanda, sino también con entender el fenómeno que se está regulando.Usando datos del II Estudio Nacional de Discapacidad 2015 y de la Encuesta Nacional de Discapacidad y Dependencia 2022, se analizan, por un lado, las diferencias en el acceso a puestos de trabajo entre personas con y sin discapacidad, con énfasis en los elementos que podrían ser tanto facilitadores como obstaculizadores en este ámbito. Al mismo tiempo, se comparan algunas características que tienen los empleos a los que acceden tanto las personas con discapacidad como las personas sin discapacidad, haciendo especialmente énfasis en el ingreso por ocupación.Los datos sugieren que si bien las personas con discapacidad tienen menos probabilidades relativas de tener un empleo si se compara con personas sin discapacidad, estas diferencias tienen matices interesantes: las brechas aumentan en hombres, así como en personas de menor edad, con bajos niveles educativos y pertenecientes a quintiles bajos de ingreso. Aun así, existen factores que pueden precisamente mitigar las diferencias de base, como la educación, que resulta ser un elemento clave para reducir las diferencias en el caso de las mujeres con discapacidad. Los resultados también sugieren que si bien tener o no discapacidad marca distinciones en cuanto a ciertas características del empleo, son otras las variables que tienen una relación mucho más fuerte que la discapacidad en sí, como el género, la edad, la educación y el estatus económico. Por último, el análisis arroja la importancia que tienen el estatus económico y la educación en cuanto a la separación entre grupos con mejores ingresos y grupos con peores ingresos. Ahora bien, independiente de la fortaleza de estas características, también fue posible ver que la combinación de estas con la discapacidad, el sexo y la edad, permiten tener una mirada matizada sobre las diferencias en el espacio laboral. En efecto, dentro de los grupos más desaventajados, a nivel de ingresos, se encuentran las mujeres de quintiles bajos con discapacidad.Los hallazgos realizados nos hacen pensar en la necesidad de mirar la discapacidad desde una perspectiva más amplia y no aislada de otras características y contextos. No es la discapacidad en sí la que determinará si una persona tiene un mejor o peor empleo o salario, pero sí, en combinación con otros elementos, puede hacer que las diferencias puedan ampliarse o estrecharse.
Pluralización del campo religioso y su impacto en la cohesión social en América Latina
(2024) Cáceres Draper, Ignacio; Somma, Nicolas M.; Pontificia Universidad Católica de Chile. Instituto de Sociología
América Latina ha experimentado modificaciones sustantivas en los principales componentes de su matriz histórico-cultural, sobre la cual descansa su capacidad de mantener unidas a sus sociedades (Sorj y Martuccelli, 2008; Tironi, 2008). El panorama religioso, pasando de un monopolio del catolicismo a dinámicas pluralistas, constituye uno de estos cambios profundos en las sociedades del continente. Si bien este proceso -no explicado cabalmente por las teorías de la secularización- se fue desarrollando paulatinamente a lo largo de todo el siglo XX, durante las últimas dos décadas se ha dinamizado, cambiando sustantivamente el panorama religioso en los países de la región (PEW, 2014), aunque con diferencias importantes entre ellos (Somma et al., 2017). Esta transformación puede implicar una erosión de las creencias y vínculos en los que se basa la cohesión en estas sociedades, pero al mismo tiempo puede dinamizar la sociedad civil y el involucramiento político, integrando nuevos sectores de la población e incorporando mayores niveles de pluralidad.Este trabajo busca generar evidencia sobre el impacto que este cambio en la matriz religiosa latinoamericana tiene sobre las distintas dimensiones de la cohesión social. En particular la presente tesis aborda la pregunta ¿cómo este cambio religioso ocurrido en Latinoamérica durante las últimas dos décadas permite aportar evidencia para una mejor comprensión de la relación entre religiosidad y cohesión social? Para ello se analizará la religiosidad a través de una estructura multinivel, observando la afiliación y participación religiosa a nivel individual, pero contextualizándola dentro de la estructura cultural e institucional que cada país representa. Adoptando una estructura que conceptualiza la cohesión social en un eje vertical y otro horizontal (Chan et al., 2006) se busca testear la hipótesis de que la diversidad religiosa moderará el efecto a nivel individual que la religiosidad tiene sobre la confianza social y confianza política.Se plantea un análisis cuantitativo a partir de un acercamiento multinivel, apropiado para vincular las dimensiones de cohesión social que pueden ser medidas a nivel individual (variables dependientes), con factores religiosos individuales (identificación religiosa y participación en organizaciones religiosas) y agregados (índice de pluralidad religiosa). Para ello se utiliza los datos de la encuesta Barómetro de las Américas LAPOP, incluyendo 132 encuestas para 18 países, en el período 2004 a 2018.Los resultados muestran que la religiosidad se relaciona positivamente tanto con la confianza en los otros como con la confianza en las principales instituciones políticas. Identificarse con alguna religión, así como participar con frecuencia de organizaciones religiosas, son dos dimensiones que aumentan la disposición a confiar. Por su parte, el aumento de la diversidad religiosa en cada país, pareciera no tener un impacto directo significativo en la propensión a confiar. Sin embargo, a medida que un país se vuelve diverso en términos religiosos, ciertas relaciones entre religiosidad y confianza social y política se diluyen. En particular, a medida que un país se vuelve más diverso, la identificación religiosa deja de tener un impacto significativo con las probabilidades individuales de confiar en el resto. Asimismo, este aumento de diversidad modera negativamente los niveles de mayor confianza política que presentan los católicos a lo largo del continente. Se presenta una descripción de una agenda para estudiar el cambio religioso y su impacto en la cohesión social que busca ordenar estos hallazgos y proyectar nuevas propuestas de investigación.Los resultados ayudan a comprender la relación entre religiosidad y cohesión social, a través de una interpretación situada. La religiosidad influye en cómo las personas nos enfrentamos a los otros y al orden institucional, pero esta influencia se puede ver reforzada o atenuada según el contexto religioso a nivel país. Esta dinámica ofrece directrices para una mejor comprensión de los desafíos que implica el tránsito a sociedades más diversas y la forma en que ello se relaciona con la cohesión social.
Transmisión y activación de capital cultural en contextos migratorios : el caso de familias migrantes en Santiago de Chile.
(2020) Landeros Jaime, Francisco Javier; Webb, Andrew Jonathan; Pontificia Universidad Católica de Chile. Instituto de Sociología
El fenómeno de la migración internacional tomó especial importancia durante las últimas décadas, en particular en países latinoamericanos como Chile cuyas características económicas y políticas lo posicionan como uno de los destinos predilectos de quienes deciden dejar su lugar de origen para buscar oportunidades en otros territorios. En ese sentido, el propósito de esta investigación doctoral es analizar cómo las familias migrantes latinoamericanas radicadas en Santiago de Chile resuelven los problemas vinculados a la discriminación, violencia y/o racismo acontecidos en su vida cotidiana, asimismo las complicaciones económicas y sociales derivadas significativamente de su estatus migratorio, en un escenario en el que las distintas formas de capital (desde la perspectiva de Bourdieu) y los procesos asociados a su conversión, transmisión, posesión y activación/utilización, constituyen elementos fundamentales para la incorporación de estas familias dentro de la sociedad chilena. Se trata de un estudio cualitativo que enfoca su esfuerzo en el trabajo etnográfico dentro del entorno público y privado de las familias migrantes que participan en esta investigación. Como parte de la estrategia metodológica se realizaron sesiones de observación en escuelas de educación básica y dentro de los hogares de las familias, además, entrevistas semiestructuradas con padres y madres de familia. En este estudio participan migrantes originarios de países de América Latina y el Caribe que residen de forma permanente en Santiago de Chile. A partir de la investigación es posible afirmar que las estrategias de transmisión y activación de capital están estrechamente asociadas a las distintas formas en las que padres y madres de familia convierten los distintos tipos de capitales en el lugar de acogida a fin de obtener beneficios que les permitan resolver las dificultades sociales, políticas y económicas que enfrentan en Chile. Asimismo, se presentan diferencias importantes en términos de etnicidad, particularmente vinculado a elementos como el lenguaje, las creencias religiosas, y color de piel, que son preponderantes al momento que los migrantes acumulan y/o activan los distintos tipos de capital.

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